Tiga Dosen UNCP Lolos Program Pengajar Nasional, Siap Dorong Pembelajaran Mendalam dan AI

PALOPO, TEKAPE.co – Universitas Cokroaminoto Palopo (UNCP) kembali menorehkan prestasi di bidang pendidikan. Sebanyak tiga dosen UNCP berhasil lolos sebagai calon pengajar dalam Program Pelatihan Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial (PPM-KKA) Tahun 2026.

Ketiga dosen tersebut adalah Dr. Hafirah Patang, S.S., M.Hum., Erni, S.Pd.SD., M.Pd., dan Abdul Zahir, S.Pd., M.Pd. Mereka akan mengikuti rangkaian pelatihan dan penguatan kompetensi untuk mendukung implementasi pembelajaran mendalam (deep learning), koding, dan kecerdasan artifisial (artificial intelligence/AI) di satuan pendidikan.

Dalam penetapan tersebut, Dr. Hafirah Patang dipercaya sebagai calon pengajar bidang Bahasa Inggris. Sementara Erni ditugaskan pada bidang Matematika Sekolah Dasar, dan Abdul Zahir menjadi calon pengajar bidang Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA).

BACA JUGA: Lewat PKM, UNCP Dorong Kelompok Usaha Masamba Produksi Briket Ramah Lingkungan

Keberhasilan tiga dosen tersebut menjadi bukti kualitas sumber daya manusia UNCP yang terus berkembang dan mampu beradaptasi dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21. Selain menjadi kebanggaan bagi kampus, capaian ini juga membuka peluang kontribusi yang lebih luas dalam peningkatan kompetensi guru di Sulawesi Selatan, khususnya wilayah Luwu Raya.

Apa Itu Program PPM-KKA?

Program Pelatihan Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial (PPM-KKA) merupakan salah satu program strategis yang dirancang untuk memperkuat kapasitas pendidik dalam menghadapi transformasi pendidikan di era digital.

Melalui program ini, para pengajar dibekali kemampuan untuk menerapkan pendekatan pembelajaran yang lebih inovatif, efektif, dan relevan dengan perkembangan teknologi.

Konsep pembelajaran mendalam (deep learning) menekankan proses belajar yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong peserta didik untuk memahami konsep secara menyeluruh, berpikir kritis, memecahkan masalah, berkolaborasi, serta menghubungkan pengetahuan dengan situasi nyata.

Sementara itu, penguatan kompetensi di bidang koding dan kecerdasan artifisial (AI) bertujuan membekali peserta didik dengan keterampilan digital yang semakin dibutuhkan di masa depan. Keterampilan tersebut meliputi berpikir komputasional, pemrograman dasar, pemanfaatan teknologi berbasis AI, hingga kemampuan beradaptasi dengan perkembangan dunia kerja yang terus berubah.

Peran Strategis Dosen UNCP